Valor compartido y sostenibilidad
Valor compartido y sostenibilidad
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Abstract
This document constitutes the framework for curriculum design and the basis for the profile of an institutional lecture for Corporación Unificada Nacional de Educación Superior: Cátedra Pensamiento Cunista. It bases its structure on the Proyecto Educativo Cunista and the pedagogical approach by competencies, but also has an interest on the formation for the social transformation and the shared value of the personal and collective actions of the cunista community, which represents one of the main contributions that the Corporation delivers to the construction of Colombian society. One of the objectives of CUN is to educate the student community with the integration of the concepts of shared value and sustainability. This idea is interpreted by this institutional lecture as the need to enter into an educational process for the development of the human being and not only of the disciplines.
Keywords
Cátedra Pensamiento Cunista
concepción curricular
valor compartido
sostenibilidad
Cátedra Pensamiento Cunista, Syllabus Conception, Institutional Lecture, Shared Value, Sustainability
Cátedra Pensamiento Cunista
Syllabus Conception
Institutional Lecture
Shared Value
Sustainability
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