El Rol de la Administración Educativa en la Implementación de Reformas en la Formación Universitaria
The Role of Educational Administration in the Implementation of Reforms in University Education
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Resumen
La transición de las políticas educativas a prácticas concretas en las universidades de América Latina representa un desafío complejo que demanda una administración educativa estratégica y adaptable. Este artículo explora cómo las reformas en la formación universitaria han sido implementadas en un contexto caracterizado por desigualdades estructurales, brechas tecnológicas y restricciones financieras. A través de una revisión documental, se identificaron tendencias clave que influyen en este proceso, como la búsqueda de autonomía institucional, la incorporación de tecnologías digitales, el fortalecimiento de la equidad y la inclusión, y el compromiso con la sostenibilidad. Los resultados evidencian que, aunque estas tendencias ofrecen oportunidades para avanzar hacia una educación superior más pertinente y equitativa, también exponen barreras que limitan su impacto. El análisis destaca la importancia de una administración educativa que integre enfoques participativos, innovación tecnológica y colaboración internacional para responder a los retos contemporáneos. Este estudio contribuye a comprender el papel de la administración en la efectividad de las reformas universitarias y propone estrategias para maximizar su alcance en el desarrollo académico y social de la región.
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