Negonotas Docentes, es una revista científica que divulga la producción local e internacional, en español y en inglés, en los campos de las Ciencias Sociales y las Ciencias Administrativas, desde una mirada interdisciplinar y a partir de propuestas metodológicas rigurosas e innovadoras. Su periodicidad es semestral, publicada al final de cada periodo, y presenta artículos de investigación, revisión o reflexión. De acuerdo con la clasificación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), su área científica es Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad (identificada con el código 5.I). La revista evalua sus artículos bajo el sistema doble ciego, garantizando así la calidad y rigurosidad de sus publicaciones.
Número actual | Núm. 23 (2024): Negonotas Docentes
Publicado: 2024-01-05
Artículos
Desafíos éticos en la Contabilidad: perspectivas, prácticas y soluciones
Ethical challenges in Accounting: perspectives, practices and solutions
Visitas Artículo 1202 | Visitas PDF 121 | pp. 1-9
Impuestos Verdes: propósitos, beneficios y limitaciones
Green Taxes: purposes, benefits and limitations
Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 65 | pp. 10-19
ROE y EVA en la mediana fábrica colombiana de aceites y grasas comestibles
ROE and EVA in the medium-sized Colombian edible oils and fats factory
Visitas Artículo 56 | Visitas PDF 22 | pp. 33-47
Recurso pedagógico para perfeccionar la Lectura, mediada por TIC, en Estudiantes de Ciencias Naturales del Colegio Integrado Los Santos
Pedagogical resource to improve Reading, mediated by ICT, in Natural Sciences Students of the Los Santos Integrated School
Visitas Artículo 64 | Visitas PDF 15 | pp. 48-57