ISSN: 2711 - 3329
 

Negonotas Docentes, es una revista científica que divulga la producción local e internacional, en español y en inglés, en los campos de las Ciencias Sociales y las Ciencias Administrativas, desde una mirada interdisciplinar y a partir de propuestas metodológicas rigurosas e innovadoras. Su periodicidad es semestral, publicada al final de cada periodo, y presenta artículos de investigación, revisión o reflexión.  De acuerdo con la clasificación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), su área científica es Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad (identificada con el código 5.I). La revista evalua sus artículos bajo el sistema doble ciego, garantizando así la calidad y rigurosidad de sus publicaciones. 

La presente edición de Negonotas Docentes tiene como protagonista al COVID-19 y su incidencia sobre la humanidad. Un tema que, sin duda alguna, generara una nutrida discusión al interior de la sociedad del conocimiento, pues la reciente pandemia ha impactado, sin distinción, los sectores económicos, políticos, educativos y sociales. Esta edición, como es costumbre, constituye la sumatoria de esfuerzos de autores, evaluadores, correctores de estilo, diagramadores y en general los participantes del flujo editorial, quienes, con ahínco, han consolidado un producto académico de calidad.

Publicado: 2021-12-17

Editorial
Editorial

Carlos Alberto Gómez Cano

Visitas Artículo 71 | Visitas PDF 42 | pp. 7-8

Negonotas Docentes
Negonotas Docentes

Revista Negonotas Docentes

Visitas Artículo 86 | Visitas PDF 63 | pp. 1-74

DOI https://doi.org/10.52143/2346-1357.771