Editorial 2015B
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Abstract
En ejercicio de una de sus estrategias de visibilidad institucional y de proyección social del conocimiento, la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), a través de una actividad conjunta entre la Dirección Nacional de Investigación, el Comité Editorial y los docentes investigadores de la Escuela de Ingeniería, presentan una nueva edición de la revista Hashtag. En este número se abordan temáticas del ámbito tecnológico, de resultados de proyectos de investigación y de clases, cuyos autores son estudiantes y docentes de la institución, así como investigadores de instituciones externas.
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