Ignis

Ecoturismo en el diseño y desarrollo de aplicaciones móviles para impulsar la visita de lugares poco visitados en Colombia. El caso de “Rutacol”

Lorena Liceth Contreras — 2021-12-31

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre
el concepto “ecoturismo” en Colombia, centrado
en el desarrollo de una propuesta editorial
que complementará la aplicación móvil de rutas
ecoturísticas Rutacol. Se utilizará una metodología
descriptiva de tipo cualitativo para analizar
el ecoturismo en Colombia y su relación con
el diseño de aplicaciones móviles, así como el
caso particular del diseño de Rutacol. A través
de esta propuesta se crea un concepto de diseño
innovador que atrae de manera positiva a consumidores
de entre 18 y 40 años de edad, lo que
servirá como incentivo para dar a conocer lugares
o sitios poco visitados en Colombia. Estos
destinos están relacionados con actividades que
involucran el ámbito ecológico, el desarrollo
turístico y la preservación del medio ambiente.
Todo esto con la intención de dinamizar la economía
local. Se busca que esta propuesta sea un
instrumento dinamizador del desarrollo económico
sostenible en nuestro territorio, a través del
diseño gráfico.

Memorias de una ciudad para los ciudadanos: reconstrucción después de una pandemia

Luis Fernando Gaspar Salazar — 2021-12-31

Neiva se ha contado –desde las expresiones folclóricas,
desde el desarrollo de la infraestructura
urbana, desde las violencias y de los oficios–
como un cúmulo de historias, de anécdotas, de
imágenes que dan cuenta de los que viven y gozan
de la ciudad. Esa Neiva de ayer, de hoy y de
siempre, se organiza desde las memorias sociales,
imbricadas de experiencias, historia, reflexiones
y comunicación, que reconocen los problemas
sociales y los valores culturales de la ciudad. Entonces,
surge la pregunta ¿Cómo construir una
ciudad para los ciudadanos desde sus memorias
sociales, sus propuestas y en medio de una pandemia?
Esta pregunta es un reto para la investigación
narrativa y la etnografía, que recoge los
aportes de la historia, las simbologías de la cultura
y se fundamenta en la comunicación, desde
el diálogo social; por consiguiente, este trabajo
investigativo recoge documentos escritos; por
un lado, periodísticos y, por otro, relatos de vida
consolidados en el aula de clase.

La condición humana como condición de enfermedad. Una interpretación de la objeción de Cebes y la respuesta de Sócrates en El Fedón

Julián Ernesto Cely Hernández — 2021-12-31

En la Grecia antigua, los conceptos de “salud” y
“enfermedad” tenían significados distintos a los
que les asignamos hoy en día. Son varios los textos
que muestran las particularidades y la diversidad
de significados que los griegos le daban a
estos términos; entre esos textos, se destaca el famoso
diálogo de Platón intitulado Fedón. En este
diálogo, cuyo tema central es el relato de la muerte
de Sócrates, Platón expone una discusión entre
Sócrates y Cebes, que gira en torno al problema
de la naturaleza del alma y, más precisamente,
la naturaleza del alma en la condición humana.
Allí, Sócrates y Cebes discuten el problema de si
el alma es imperecedera y de los efectos que trae
para ella el encarnar al cuerpo en la figura humana.
En este artículo, me ocupo de esta discusión;
mi objetivo es defender la siguiente tesis: tanto
Cebes como Sócrates consideran que el alma,
cuando forma unidad con el cuerpo en la figura
humana, se encuentra en una condición de enfermedad.
Para ello, realizaré un análisis hermenéutico
de la objeción de Cebes y de la respuesta
de Sócrates a esta objeción.

Retrato mediático de la mujer: así está la equidad de género en Santa Marta (Colombia)

Eduardo Marín Cuello — 2021-12-31

A 10 años de su implementación, la política
pública nacional de equidad de género para las
mujeres es evaluada en la práctica con un estudio
social desde la comunicación. Para ello, se
hace una caracterización del género femenino
en la ciudad de Santa Marta a partir de la representación
que tiene en los contenidos informativos
de la prensa local. Los resultados son cotejados
con los lineamientos de la política pública
para determinar las maneras en que se ve reflejada
los roles de las mujeres. Esto se hace a la luz
del paradigma de que los contenidos informativos
aportan a la realidad y ayudan a impulsar o
reafirmar situaciones en el imaginario colectivo.
El trabajo invita a reflexionar en torno a los aspectos
legales que acarrea el incumplimiento de
esta política y que posibilita el ensanchamiento
de los roles femeninos.

Globalización y nuevas prácticas educativas

Viviana Marcela Miranda Moreno — 2021-12-01

Este artículo de reflexión analiza la globalización y su interrelación con el saber, desde las nuevas prácticas educativas; para esto, aborda el concepto a la luz de la expansión e internacionalización de la economía de los mercados, flujos económicos de bienes, cambios en los modelos educativos, entre otros, con el fin de comprender las dinámicas que se crean, a partir de la interacción de saberes en esta etapa de la modernización de procesos y tecnologías. El artículo, además, reflexiona acerca de los diferentes conflictos de valores, desde una visión capitalista, dando a entender cómo los individuos se adaptan al mundo, dependiendo de los diferentes núcleos en los que se encuentren y su evolución, que permiten una construcción social por medio de conflictos y cómo esto provoca que los diferentes individuos se involucren en su propio contexto, causando que los diversos procesos educativos tengan que ampliar la perspectiva de los saberes, creando nuevas metodologías desde los distintos modelos pedagógicos ya impuestos y promoviendo una nueva apertura cultural, que genera una expansión en la economía mundial que rompe paradigmas, provocando una nueva ola de adaptación.