Hernández Olave JS. La nueva postura pedagógica del programa de Diseño Gráfico de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN): una apuesta por la reflexión investigativa contextualizada y situada. IG [Internet]. 1 de febrero de 2019 [citado 24 de noviembre de 2024];(12):51-7. Disponible en: https://cun.metarevistas.org/index.php/ignis/article/view/561