ALVIRA GÓMEZ, L. E. Propuesta de clases con enfoque divergente en el programa de Diseño de Modas la CUN. Ignis, [S. l.], n. 11, p. 101-110, 2018. DOI: 10.52143/2711-029X.499. Disponível em: https://cun.metarevistas.org/index.php/ignis/article/view/499. Acesso em: 20 may. 2024.