Hernández Olave, J.S. 2019. La nueva postura pedagógica del programa de Diseño Gráfico de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN): una apuesta por la reflexión investigativa contextualizada y situada. Ignis. 12 (feb. 2019), 51-57. DOI:https://doi.org/10.52143/2711-029X.561.