El estudio de la poesía tradicional en los procesos de construcción de identidad en las juventudes afrocolombianas

El estudio de la poesía tradicional en los procesos de construcción de identidad en las juventudes afrocolombianas

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César Andrés Delgado Oyola

Resumen

En este artículo se explica y evalúa la importancia que la literatura oral tiene para la formación identitaria de las comunidades afrocolombianas. Con este fin, en primer lugar, se expone cómo el discurso hegemónico de la historia oficial de Colombia ha puesto en segundo plano a las tradiciones y conocimientos de las negritudes nacionales y cómo se ha restado valor al aporte de los afrocolombianos a procesos como la Independencia. Esta evaluación contextual permite que, en la segunda parte del texto, se demuestre por qué es necesario integrar la literatura oral tradicional, específicamente las coplas, a la educación formal que reciben las niñas, niños y adolescentes de las comunidades afrocolombianas.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

César Andrés Delgado Oyola, Universidad Nacional de Colombia

Profesional en Estudios Literarios de la Universidad Nacional de Colombia y especialista en Infancias y Juventudes en América Latina del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso). Eco de Paz de la Corporación Enseña por Colombia, en alianza con la Organización Internacional para las Migraciones. Docente de Lengua castellana en la Institución Educativa Técnico Agroindustrial San Luis Robles de Tumaco, Nariño. Miembro del grupo de investigación Debates teóricos y críticos sobre literatura latinoamericana contemporánea de la Universidad Nacional de Colombia. Contacto: cdelgadoo@unal.edu.co

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